Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности
Навигатор видеоинтервью: Знакомство и задачи встречи. 1.30 В чём отличия работы нейропсихолога и психолога? 4.20 Что может спровоцировать нейропсихологические особенности ребенка? 10.44 Дети с особенностями развития. 13.25 Если мы живем в глубинке – к какому специалисту обращаться? Поведение ребенка на уроке и нейропсихология. Какая связь? 18.44 Возможна ли коррекция без привлечения специалиста? Немного о ценности ползания. 23.36 Какой возраст ребенка наиболее благоприятный для коррекции? 25.03 Речевые проблемы. О сотрудничестве логопеда и нейропсихолога. 27.13 Поведенческие и эмоциональные проблемы. 33.09 «Мягкая школа», детская йога, настольные игры в помощь детям и родителям. 38.18 «Нейропсихология в быту». Учим одеваться. О порядке на столе и приготовлении борща. 44.43 Ответы на вопросы родителей 51.01 Ребенок боится глотать твердую пищу. Как помочь и к кому обращаться? 53.15 Ребенок со слезами идёт в детский сад. Что делать? 54.20 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ для самостоятельного чтения. 54.26 Контакты специалистов. Альфия Махатадзе, детский психолог и нейропсихолог (Казань) Алина Алексанянц, детский и семейный психолог (Москва).