Подтанцовка или первая скрипка?

- Я хочу участвовать в концерте. Ты мне поможешь, выступишь со мной? Я тебя научу.
- Конечно, я попробую. Буду стараться.

Трудно быть рядом с ребенком, который в «творческом кризисе». Выбор концертного номера, ограничения с музыкой, раздражение, отчаяние, отказ от выступления, новые решения – всё по – взрослому.

НЕ ВЛЕЗАТЬ, позволять творческому процессу рождаться. ПРЕДЛАГАТЬ, но не настаивать, помнить «КТО, первая скрипка».

Конечно, влезала. Творчество - очень эмоциональная вещь. Получала. Отвечала. Помощницей, дуэтом, «жилеткой» я готова быть, но не "грушей для битья".

Расслабилась, когда улеглась внутри мысль «это НЕ мой номер. Меня попросили ПРОСТО БЫТЬ РЯДОМ».

Иногда думала, что танца не будет. Проходило время, и дочь предлагала что – то новое или принимала мою идею.

Всё сложилось, танцевали.
«Мам, ты для своего возраста, нормально танцуешь» - приняла это как комплимент.

Танец был «Летка – енька», три минуты радостных подпрыгиваний с переходом на галоп и припаданием на колено!!! Совсем не то, что мы когда – то танцевали.
Made on
Tilda